domingo, 26 de fevereiro de 2017

CONDITIONAL TENSE - 3o ano

Usamos as sentenças condicionais para expressar situações hipotéticas, ou seja, situações que possam vir a acontecer.
1ª Condicional: expressa uma situação hipotética no futuro e é marcada pela construção: “If + present → Will”.

Ex: If I work a lot I will earn a lot of money. (Se eu trabalhar muito, eu irei ganhar muito dinheiro).

2ª Condicional: expressa uma situação hipotética no presente e é marcada pela construção: “If + past → would”.

Ex: If he had a lot money he would travel around the world. (Se ele tivesse muito dinheiro, ele viajaria ao redor do mundo).

3ª condicional → expressa uma situação hipotética no passado e é marcada pela construção: “If + past participle → would + past participle).

Ex: If you had signed up for that class you would had learned a lot. (Se você tivesse se registrado para aquela aula, você teria aprendido muito).



Recordando:

1ª condicional: If + present → will (situação hipotética no futuro).

2ª condicional: If + past → would (situação hipotética no presente).

3ª condicional: If + past participle → would + past participle (situação hipotética no passado).fonte:brasilescola foto:heckagi

Let`s train! sucess! choose the correct form of the condicional tense(font:ego4u)
  1. If Caroline and Sue  the salad, Phil  the house.
  2. If Sue  the onions for the salad, Caroline  the mushrooms.
  3. Jane  the sitting room if Aaron and Tim  the furniture.
  4. If Bob  up the kitchen, Anita  the toilet.
  5. Elaine  the drinks if somebody  her carry the bottles.
  6. If Alan and Rebecca  the food, Mary and Conor  the sandwiches.
  7. If Bob  after the barbecue, Sue  the guests in.
  8. Frank  the DJ if the others  along their CDs.
  9. Alan  the drinks if Jane  him some of her cocktail recipes.
  10. If they all  their best, the party  great.
Complete the sentencies using the correct conditional tense:(font:englischilfen)
1) If I  (to come) home earlier, I  (to prepare) dinner.
2) If we  (to live) in Rome, Francesco  (to visit) us.
3) If Tim and Tom  (to be) older, they  (to play) in our hockey team.
4) If he  (to be) my friend, I  (to invite) him to my birthday party.
5) If Susan  (to study) harder, she  (to be) better at school.
6) If they  (to have) enough money, they  (to buy) a new car.
7) If you  (to do) a paper round, you  (to earn) a little extra money.
8) If Michael  (to get) more pocket money, he  (to ask) Doris out for dinner.
9) If we  (to hurry), we  (to catch) the bus.
10) If it  (to rain), Nina  (to take) an umbrella with her.

QUANTIFIERS - 2o ano

Quantifiers são expressões usadas para indicar e fornecer informações a respeito da quantidade de algo. Antes de prosseguirmos para os principais exemplos de quantifiers, é importante lembramos o conceito dos tipos de substantivos: 

Countable são aqueles substantivos que podemos contar, não necessitando de nenhuma unidade de medida, permitindo a forma singular e plural. 

Uncountable são os substantivos que não podemos contar, tornando-se necessária uma unidade de medida. Esses substantivos só apresentam a forma singular. 

“Much”, “Many” e “A Lot of” 

Os três indicam a mesma coisa: uma grande quantidade. No entanto, o uso de cada um irá depender justamente do tipo de substantivo. 

- “Much” é usado nos casos de substantivos não-contáveis. 
Ex: How much sugar do you need? = Quanto de açúcar você precisa? 

- “Many” é usado nos casos de substantives contáveis. 
Ex: How many students are there? = Quantos estudantes estão lá? 

- “A lot of” é usado em ambos os casos. 
Ex: I have a lot of thing to do. = Eu tenho um monte de coisas pra fazer. 

“Little”, “Few” e “Enough” 

Os quantifiers “little” e “few” possuem o mesmo significado: uma pequena quantidade de uma coisa. A diferença entre os dois é que enquanto “little” se refere aos substantivos não-contáveis, “few” se refere aos contáveis. 

Ex: There are a few people in theater. = Há poucas pessoas no teatro. 
Add a little sugar, please. = Adicione um pouco de açúcar, por favor. 

“Enough” se refere a algo suficiente, podendo ser usado tanto nos casos de substantivos contáveis como nos incontáveis.Na sala de aula aprenda um pouco mais sobre os Intensifiers (foto) fonte:brasilescola

In the following sentences, fill in the gaps with one of the following quantifiers:
much, many, a lot of, most, a little, little, a few, few

1. It seems to me that we haven't had  assignments in English this term.
2. How  material can we be expected to read in one week?
3. I've unfortunately had  headaches already because of stress.
4. Our yard looks awful this summer. There are too  weeds.
5. I didn't use  fertilizer last spring, and that has made a difference.
6. Also, I've paid very  attention to how  rain we've had.
7. I'm afraid it's rained  times this summer, and that is why the grass is turning brown and dying. Farmers are very upset.
8. How  good would it do if we watered the plants ourselves? .
9.  of the advice I have ever received from so-called "experts" has been useless.
10. They said that just  help could make a big difference.
11.  people know as much about computers as Tomas does.
12. It does us  good when the banking system collapses.credit:learn4good


1. Clique no espaço e escolha a alternativa correta.

http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-quantifiers.php

2. Preencha os espaços com o quantificador correto:

http://www.esl-lounge.com/student/grammar/2g41-quantifiers-gap-fill.php

3. Escolha a alternativa correta:

http://www.ihbristol.com/free-english-exercises/test/esol-smc-quantifiers

4. Desta vez escolha a alternativa correta e anote no seu caderno o número e resposta de cada questão.

http://www.englishdaily626.com/quantifiers.php?009

5. Utilize cada quantificador conforme solicitado clicando na alternativa ideal.

http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/quizzes/cross/quantifiers2.htm

PRESENT CONTINOUNS - 1o ano

O presente contínuo deve ser usado para expressar uma situação que está em progresso, ou seja, uma ação que ainda está acontecendo. Todo nosso “ando”, “endo” e “indo” dos verbos em português devem ser trocados em inglês por “ing”.
A construção do presente contínuo deve ser dada segundo a forma:
Sujeito + verbo to be + verbo com “ing” + complemento
She is studying English now. (Ela está estudando inglês agora).

Para a forma negativa, basta acrescentar o “not” após o verbo “to be” (am, is are).
Ex:

He is not playing the electric guitar at this moment. (Ele não está tocando guitarra neste exato momento).
She is not listening to music. (Ela não está ouvindo música).

Is Susan watching the soap opera? (A Susan está assistindo a novela?)

Are the kids playing on the backyard? (As crianças estão brincando no quintal?)Obs: 

1- Deve-se retirar o “e” dos verbos terminados com essa letra, antes de se acrescentar o “ing”.
Ex: to ride (andar)
      to dance (dançar)

She is riding a bike now. (Ela está andando de bicicleta agora).

She is dancing ballet. (Ela está dançando balé).

2- Deve-se dobrar a última letra dos verbos monossílabos terminados em CVC (consoante, vogal, consoante) antes de se acrescentar o “ing”.

Ex: to swim (nadar)
      to put (colocar)

He is swimming on the lake. (Ele está nadando no lago).
She is putting the folders in the drawer. (Ela está colocando as pastas na gaveta).fonte:brasilescola

ACTIVITIES
1. Complete the sentencies using the correct form:font:eclectenglish
  1. John  (read) a book now.
  2. What  (you do) tonight?
  3. Jack and Peter  (work) late today.
  4. Silvia  (not listen) to music.
  5. Maria  (sit) next to Paul.
  6. How many other students  (you study) with?
  7. The phone  (not rins).
2. Clique no link e execute a atividade:http://www.carmenlu.com/first/grammar/presentcont17.htm

3. Continue e faça o mesmo com o link a seguir: http://s.mound.free.fr/skyblues67/v+ing/vingqcm.htm

quarta-feira, 23 de novembro de 2016

ENGLISH, A GLOBAL LANGUAGE

The English language is everywhere. The language of most of the Internet sites around the world is English. We are using this language to write our articles on this site, even though I am positive that English is not the first language of everybody using this website. It is not my first language, I come from Finland. I learned English at school. It is the most widely studied language in the world.

It is the language of media, medicine and business. Computing uses English as does the international airtraffic control. But is the spread of this language a good thing or a bad one, is the spread of one such a powerful language a disadvantage or an advantage?

This is a difficult question to answer. Academics in the field of linguistics have tried to find the best solution for this puzzle for decades now. One disadvantage which is often mentioned in this context is the fact that many languages have died because of the spread of English. Many still have lost a large number of speakers and are bound to be doomed in the near future. These are the disadvantages, and while they certainly seem gloomy, there are many advantages of having a global language.

Doctors, for instance, from around the world can communicate with each other while using one language. As a consequence of numerous people knowing this language there are less misunderstandings which of course in medicine could be fatal. People from all corners of the world can communicate easier because they share a common language. Media can more easily tell us the most recent news from all over the world. People can use the Internet as a tool for research, which means more people are being educated about different issues. 

I am happy that my son will speak this wonderful language as his first language, I am sure that I will learn a lot from him when he enters school in the UK. However, I wish that my son would also be able to speak Finnish as this is my mother tongue. It is important for a person's identity to remember their roots, and language is a very integral part of one's identity. Are people whose languages are being lost because of the dominance of the English language losing their identities then? As you can see, the question is a difficult one to answer, and in my opinion there is no right or wrong answer.
Font hellium


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